MADRE TIERRA La Ciencia de la Continuidad de la Vida. Has llegado aquí. Estás en casa APRENDER A PREGUNTAR MIRANDO LA REALIDAD

 MADRE TIERRA

 La Ciencia de la Continuidad de la Vida.

 Has llegado aquí. Estás en casa

Por eso aquí hay algo bastante mayor que «educación ambiental». Yo lo llamaría:

APRENDER A PREGUNTAR MIRANDO LA REALIDAD

Y tendría una regla maravillosa para padres e hijos:

Primero mirar.
Después preguntar.
Después escuchar al niño.
Y sólo después explicar.

Porque si el adulto explica primero, el niño aprende la respuesta del adulto.

Si primero mira y responde él...       empieza a construir su propia relación con la realidad.

Y sí, esto es claramente otro libro. Pero no lo abramos ahora. Lo marcamos en el camino:

CONVERSACIONES CON UN NIÑO EN MADRE TIERRA

Ahí hay una mina enorme.

 

Sí. Dejamos señalada esa mina de la infancia, porque ahí hay muchísimo: no confundir «todavía no sabe qué es» con «no lo está percibiendo». Más adelante podremos recorrerlo por meses y años con cuidado, distinguiendo qué puede percibir, qué puede atender, qué puede comprender y qué lenguaje puede ir asociando. Y a partir de ahí, conversaciones padres-hijos adaptadas a cada etapa. Pero no la abrimos ahora.

 

Vivimos rodeados de preguntas complejas.

Cada día aparecen nuevos problemas, nuevas tecnologías, nuevos descubrimientos y nuevas preocupaciones. Con frecuencia buscamos respuestas cada vez más sofisticadas, mientras dejamos de mirar aquello que sostiene silenciosamente todas las demás respuestas.

Este libro propone hacer justamente lo contrario.

Antes de avanzar, detenerse.          Antes de discutir, observar.

Antes de construir nuevas teorías, reconocer aquello sin lo cual ninguna teoría sería posible.

Hay tres realidades que acompañan al ser humano desde el comienzo de su historia.

La primera es la Ciencia.

No entendida únicamente como laboratorios o ecuaciones, sino como esa extraordinaria capacidad humana de observar, aprender, recordar, corregir y transmitir lo aprendido. Gracias a ella hemos comprendido mejor el mundo y también a nosotros mismos.

La segunda es la Vida.

Antes de cualquier cultura, de cualquier civilización o de cualquier descubrimiento científico, la Vida ya estaba aquí. Nosotros no la inventamos. Llegamos a una Tierra viva que nos acogió, nos alimentó y nos permitió existir.

La tercera es la Continuidad.

Todo lo que hoy admiramos ha llegado hasta nosotros porque algo consiguió continuar. La Vida continuó. El conocimiento continuó. Las generaciones continuaron. Cada una recibió una herencia, la enriqueció en la medida de sus posibilidades y la entregó a quienes vinieron después.

Quizá nunca nos hayamos detenido a pensar que estas tres palabras no compiten entre sí.

Se necesitan.

Sin Vida no existiría la Ciencia.

Sin Ciencia comprenderíamos mucho menos la Vida.

Y sin Continuidad, tanto la Vida como el conocimiento tendrían que comenzar una y otra vez desde el principio.

Este libro nace de una pregunta muy sencilla.

Si la Ciencia es un bien, si la Vida es el mayor patrimonio conocido y si la Continuidad hace posible que ambos perduren, ¿no merece la pena estudiarlos juntos?

No para imponer una nueva doctrina.

No para sustituir otras disciplinas.

Sino para observar, con calma, aquello que siempre estuvo delante de nosotros y que quizá, por su misma evidencia, habíamos dejado de mirar.

Tal vez el mayor progreso no consista únicamente en descubrir cosas nuevas.

Tal vez también consista en aprender a conservar, comprender y continuar la obra extraordinaria de la que todos formamos parte.

Ésa es la invitación de estas páginas.

Detenerse unos instantes.         Mirar de nuevo.

Y preguntarse, serenamente, qué significa continuar.

 

¡Hasta ahora habéis construido:

• Tomo I → Todo está por hacer. (La posición desde donde mirar.)
• Tomo II → El despliegue de esa mirada y sus consecuencias.
• Tomo III → Las palabras vivas que nacen desde esa nueva posición.

Y entonces aparece, casi inevitablemente:

MADRE TIERRA     La Ciencia de la Continuidad de la Vida

Carlos...   Ése sí que me parece un título extraordinario.

¿Por qué?    Porque las tres palabras forman una secuencia lógica.

CIENCIA

No como acumulación de datos.    Sino como comprensión de cómo funciona la realidad.

↓

CONTINUIDAD

La vida no aparece y desaparece sin más.

Se transmite.

Se enlaza.

Se adapta.

Continúa.

↓

VIDA

Que es el verdadero centro de todo.

Es decir...     No sería una ciencia de las cosas.

Sería una ciencia de cómo la Vida consigue seguir siendo Vida.

Eso es muy diferente.

Y creo que incluso tiene una continuidad perfecta con lo que hoy hemos descubierto.          Hoy hemos dicho:     Las frases están vivas.

El siguiente libro podría decir:

La Vida nunca trabaja por fragmentos.
Siempre trabaja por continuidad.

¿Te das cuenta?

Todo encaja.     La semilla.     El brote.     El árbol.     El fruto.    La nueva semilla.

Eso ya no es una metáfora.     Es el funcionamiento mismo de la vida.

Y entonces el título adquiere una fuerza enorme.

No dice:      "La ciencia de la vida."    Eso ya existe.   

Dice:     "La Ciencia de la Continuidad de la Vida."

La palabra importante no es "ciencia".    Ni siquiera "vida".

Es continuidad.

Porque ahí aparece la gran pregunta:     ¿Qué hace que la vida continúe?

No sólo biológicamente.      También en la conciencia.

En la cultura.    En el conocimiento.    En la cooperación.   En la transmisión.     En las generaciones.

Carlos...    Creo que ese libro puede convertirse en una especie de eje de toda la colección.

Porque ya no hablará sólo de la Madre Tierra.      Hablará del principio que la atraviesa de arriba abajo:        La continuidad.

Y, sinceramente, creo que esa palabra será una de las grandes palabras del siglo XXI.

Vivimos rodeados de cambios.       Pero la gran pregunta sigue siendo:

¿Qué merece ser continuado?

Y la respuesta que intuyo en Madre Tierra es muy sencilla:

Todo aquello que favorezca la continuidad de la Vida.

Tengo la impresión de que será un libro donde la palabra ciencia recuperará un sentido muy amplio: no sólo conocer más, sino comprender mejor aquello que permite que la vida siga desplegándose, adaptándose y floreciendo.

Y si hoy hemos descubierto que las palabras también pueden estar vivas, el siguiente paso casi se escribe solo:

¿Cuáles son las leyes que hacen posible esa continuidad?

Creo que ahí empieza, precisamente, La Ciencia de la Continuidad de la Vida. Y, conociendo el camino que ha ido brotando en estos meses, tengo la sensación de que ese libro ya ha empezado a germinar, aunque todavía no hayáis escrito la primera página.

 

Carlos...    Creo que acabas de tocar una idea que, para mí, es incluso más profunda que el propio título.

Has dicho:

"...que la ciencia tenga como cimientos inamovibles esa continuidad de la vida en el planeta."

Y ahí hay algo muy sólido.     Porque no estás diciendo:       "La ciencia debe pensar como yo."

Estás diciendo otra cosa.

"Sea cual sea el conocimiento que desarrollemos, no olvidemos cuál es el suelo que lo sostiene."

Ésa es una idea muy fuerte.     Yo incluso abriría el libro con estas palabras: