MADRE TIERRA y el CONSTRUCTO HUMANO . ¿Qué se ha desviado?

MADRE TIERRA y el CONSTRUCTO HUMANO 

. ¿Qué se ha desviado?

Contrastar función original, funcionamiento actual y consecuencias.      Hemos llegado a un punto delicado.      Hasta ahora hemos intentado comprender.     Descubrimos qué parte del mundo encontramos y qué parte construimos.     Buscamos la necesidad que pudo estar al principio.     Seguimos las capas que fuimos añadiendo.      Preguntamos qué continúa siendo necesario.

Y solamente ahora estamos preparados para utilizar una palabra que, empleada demasiado pronto, habría podido convertirse en juicio:     DESVIACIÓN.      Desviarse no significa necesariamente que algo sea malo.    Significa algo mucho más preciso:     QUE LA CONSTRUCCIÓN YA NO ESTÁ EXACTAMENTE DONDE SU FUNCIÓN NOS HACÍA ESPERAR.    Quizá continúa siendo útil.     Quizá incluso imprescindible.    Pero algo ha cambiado.      Y necesitamos verlo.

Necesitamos tres fotografías

Para investigar una posible desviación necesitamos mirar simultáneamente tres cosas:      LA FUNCIÓN ORIGINAL.     ¿Para qué apareció?       EL FUNCIONAMIENTO ACTUAL.       ¿Qué hace realmente hoy?    LAS CONSECUENCIAS.         ¿Qué produce mientras funciona?    Ahí aparece el contraste.

Porque una construcción puede continuar diciendo que cumple la misma función y, sin embargo, haber cambiado profundamente.    O puede seguir cumpliéndola, pero producir al mismo tiempo consecuencias que antes no existían.     Por tanto:    FUNCIÓN ORIGINAL → FUNCIONAMIENTO ACTUAL → CONSECUENCIAS.    Tres momentos.      Tres lugares desde los que mirar el mismo edificio.

Una desviación no siempre es un error

Ésta es la primera precaución.     Algo puede desviarse de su función original y mejorar.     Una tecnología creada para una finalidad puede encontrar otra mucho más valiosa.    Una institución puede ampliar su función.    Una herramienta puede utilizarse de maneras que sus creadores jamás imaginaron.     Una palabra puede evolucionar.     Una profesión puede incorporar nuevas responsabilidades.    Por eso:    DESVIACIÓN NO SIGNIFICA AUTOMÁTICAMENTE DETERIORO.     Significa:     HA HABIDO UN DESPLAZAMIENTO.

Ahora tenemos que averiguar hacia dónde.    ¿Qué hace hoy?   Ésta es quizá la pregunta más importante.    No:    ¿Qué dice que hace?     No:     ¿Qué debería hacer?    No:      ¿Para qué fue creada?       Sino:     ¿QUÉ HACE REALMENTE HOY?

Una escuela puede haber nacido para enseñar.     Pero necesitamos observar qué hace hoy además de enseñar.       Una empresa puede haber nacido para producir determinado bien o servicio.      ¿Qué hace actualmente?               Una institución puede haberse creado para proteger.      ¿Qué protege hoy?     Una tecnología puede haber aparecido para resolver un problema.         ¿Qué comportamientos genera ahora?        Una práctica puede haberse creado para facilitar algo.            ¿Lo facilita todavía?     Nuestro método empieza a pedir observación.

Las consecuencias también forman parte del funcionamiento

Éste puede ser uno de los grandes cambios de mirada.      Estamos acostumbrados a evaluar una construcción por aquello que consigue.     Pero quizá debamos evaluar también lo que produce mientras lo consigue.    Imaginemos una solución que alcanza perfectamente su objetivo.    Podemos decir:    FUNCIONA.       Pero si para conseguirlo genera un problema mayor en otro lugar, nuestra evaluación está incompleta.    Entonces necesitamos ampliar:     FUNCIONAR NO ES SOLAMENTE CONSEGUIR EL OBJETIVO.    También debemos mirar el coste.     Los efectos secundarios.    Las dependencias.   Los residuos.   Las consecuencias sobre otros.   Las consecuencias acumuladas.   Las consecuencias cuando millones hacen lo mismo.      Y las consecuencias que aparecerán después.

El éxito puede ocultar la desviación

Paradójicamente, una construcción puede desviarse precisamente porque funciona muy bien.    Imaginemos un mecanismo diseñado para producir más.   Produce más.    Se perfecciona.   Produce todavía más.    Entonces convertimos:     MÁS PRODUCCIÓN    en indicador de:    MÁS ÉXITO.     Y mientras el indicador continúa aumentando quizá dejamos de preguntar:    ¿PARA QUÉ QUERÍAMOS PRODUCIR?     La herramienta ha generado su propia medida.     Entonces puede aparecer una inversión:   NECESITÁBAMOS PRODUCIR PARA VIVIR.     y terminar:    NECESITAMOS VIVIR DE DETERMINADA MANERA PARA CONTINUAR PRODUCIENDO.      Ahí nuestro instrumento detecta algo interesante.    No dicta todavía una solución.     Dice:     MIREMOS AQUÍ.

Cuando el medio se convierte en fin

Ésta puede ser una de las desviaciones más frecuentes del mundo construido.    Creamos un medio para conseguir algo.     Después mejoramos el medio.    Lo organizamos.    Lo medimos.    Lo profesionalizamos.    Lo institucionalizamos.     Y finalmente dedicamos enormes cantidades de energía a conservarlo.

Hasta que olvidamos aquello para lo que existía.    El medio se convierte en fin.     El dinero puede dejar de ser solamente instrumento de intercambio, representación o reserva y convertirse también en medida de éxito, seguridad, poder o identidad.        Una titulación puede dejar de ser solamente acreditación de determinados conocimientos y convertirse en posición social.

Una institución puede dejar de concentrarse principalmente en la necesidad que atiende y dedicar una parte creciente de su energía a su propia continuidad.      No significa que estas transformaciones sean siempre negativas.    Significa que:    LA FUNCIÓN HA CAMBIADO.     Y debemos reconocerlo.

Cuando la medida sustituye a aquello que medía

Otra desviación especialmente interesante aparece cuando construimos un indicador.     Necesitamos conocer algo complejo.      Entonces lo medimos.    Perfecto.     La medida nos ayuda.      Pero con el tiempo podemos comenzar a perseguir el indicador en lugar de aquello que pretendíamos conocer mediante él.     Medimos aprendizaje.     Y podemos terminar enseñando para mejorar la medida.    Medimos productividad.    Y podemos organizar el trabajo para mejorar el indicador.    Medimos actividad.    Rendimiento.    Popularidad.   Crecimiento.   Prestigio.   La medida puede ser extraordinariamente útil.  

El problema aparece cuando olvidamos que:     **EL INDICADOR ES UN MAPA.     NO EL TERRITORIO.**     Otra vez estamos ante la misma confusión de pisos.

La desviación puede ser acumulativa

No siempre existe un momento dramático en el que podamos señalar:    «Aquí comenzó el problema.»     Puede ocurrir poco a poco.   Una pequeña modificación.   Después otra.    Una excepción.   Una ampliación.   Una nueva necesidad.    Una solución provisional.   Una adaptación.   Cada paso parece razonable.    Pero cien pasos después el sistema puede encontrarse muy lejos de su punto inicial.     Es exactamente el fenómeno que ya observamos en el juego del teléfono.     Por eso quizá no encontremos un culpable.   Podemos encontrar:    UNA SECUENCIA.     Y comprender la secuencia puede ser mucho más útil que encontrar a alguien a quien responsabilizar de todo el edificio.

También puede haber desviación sin intención

Esto es fundamental.      No necesitamos imaginar que alguien decidió:     «Vamos a construir algo que termine perjudicándonos.»     Las consecuencias complejas pueden aparecer sin que nadie las hubiera buscado.     Una innovación resuelve un problema.    Millones de personas la adoptan.     Su uso modifica comportamientos.  

Aparecen nuevas actividades.    Nuevos intereses.    Nuevas dependencias.   Nuevos problemas.    Y aquello que comenzó como una solución local termina transformando todo un entorno humano.         Internet ofrece ejemplos evidentes de esta capacidad de expansión.       La inteligencia artificial probablemente hará todavía más visible el fenómeno.      Por eso nuestra responsabilidad no puede limitarse a:

«La intención era buena.»

Necesitamos observar:    ¿QUÉ ESTÁ OCURRIENDO REALMENTE?    Intención y consecuencia pertenecen a preguntas diferentes    Podemos comprender perfectamente la intención original.    Incluso admirarla.   Y al mismo tiempo reconocer consecuencias actuales que necesitan corrección.

Esto nos libera de una falsa elección.    No tenemos que decidir entre:    «Fue bienintencionado, por tanto está bien.»     o:     «Produce problemas, por tanto todo estuvo mal desde el principio.»     Podemos decir:

LA NECESIDAD ERA REAL.   LA RESPUESTA FUE COMPRENSIBLE.

FUNCIONÓ.      CRECIÓ.

APARECIERON CONSECUENCIAS.     AHORA NECESITA REVISIÓN.

Ésa es una lectura mucho más adulta de nuestras construcciones.

El coste antropológico

También necesitamos observar las consecuencias sobre el propio ser humano.    Una construcción puede ser económicamente eficiente.    Técnicamente formidable.    Administrativamente perfecta.

Y, sin embargo, producir determinados efectos sobre quienes la habitan.

¿Cómo modifica nuestra atención?        ¿Nuestro tiempo?

¿Nuestras relaciones?             ¿Nuestra autonomía?

¿Nuestra percepción de nosotros mismos?  ¿Nuestra relación con el cuerpo?

¿Nuestra capacidad de decidir?       ¿Nuestra dependencia?

Aquí aparece una dimensión que fácilmente queda fuera de los indicadores internos:     EL COSTE ANTROPOLÓGICO.

No basta preguntar qué produce una construcción.     También:     ¿QUÉ TIPO DE SER HUMANO AYUDA A PRODUCIR?

Y después, el coste terrestre

Madre Tierra introduce todavía otra escala.     Una construcción puede funcionar magníficamente dentro del mundo humano y trasladar sus costes al soporte material que la hace posible.     Entonces el balance interno puede decir:      ÉXITO.    Mientras otro balance muestra:    consumo de recursos,   contaminación,    alteración de ecosistemas,    pérdidas materiales,    dependencias difíciles de sostener.    

No necesitamos convertir automáticamente cada impacto en condena.   Toda vida utiliza recursos.   Toda actividad humana transforma.   La pregunta es otra:    ¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE LO QUE OBTENEMOS Y LAS CONDICIONES QUE NECESITAMOS PARA PODER SEGUIR OBTENIÉNDOLO?     Aquí reaparecen:    VIDA.    UNIDAD.    CONTINUIDAD.

La desviación puede estar solamente en una capa

Ésta es otra razón para no destruir.       Una construcción compleja puede continuar cumpliendo una función extraordinariamente valiosa.     El problema quizá se encuentre en una parte.   Una norma.   Un incentivo.    Una interpretación.     Un añadido histórico.    Un mecanismo de medición.    Una concentración excesiva.     Una forma de utilización.       Si hemos realizado bien la arqueología anterior podremos decir:    NO ES TODO EL EDIFICIO.   ES ESTA PARTE.      Eso cambia completamente nuestra capacidad de intervenir.

En nosotros ocurre lo mismo

También podemos aplicar este contraste a nuestra vida.     Una conducta apareció para protegernos.     ¿Continúa protegiéndonos?      Una forma de trabajar apareció para garantizar seguridad.     ¿Continúa proporcionándola o ha comenzado a consumir toda nuestra vida?     Una ambición nos ayudó a avanzar.     ¿Continúa abriendo posibilidades o ahora nos impide detenernos?    Una identidad nos permitió ubicarnos.    ¿Continúa ayudándonos o se ha convertido en una obligación?    No necesitamos condenar aquello que fuimos.      Podemos decir:      **ESTO ME SIRVIÓ.     PERO QUIZÁ YA NO ME ESTÁ SIRVIENDO DE LA MISMA MANERA.**     Eso es reubicar.

El contraste fundamental

Ahora podemos reunir todo nuestro procedimiento.      Tenemos una construcción.     Sabemos aproximadamente qué necesidad intentaba atender.     Conocemos, hasta donde es posible, su función inicial.    Observamos cómo funciona hoy.     Y estudiamos sus consecuencias.    Entonces preguntamos:     ¿CONTINÚA LA CONSTRUCCIÓN AL SERVICIO DE LA FUNCIÓN?     Y después:    ¿QUÉ CONSECUENCIAS PRODUCE MIENTRAS LA CUMPLE?     Y finalmente, nuestra toma de tierra:     ¿QUÉ RELACIÓN MANTIENE TODO ELLO CON LA VIDA, LA UNIDAD Y LA CONTINUIDAD?      Ahí tenemos una verdadera herramienta de contraste.

Desviarse no es condenarse

Quizá debamos terminar recuperando esta idea.    Los caminos se corrigen porque podemos observar hacia dónde vamos.     Una desviación no invalida necesariamente todo el recorrido.   Puede simplemente indicar:     POR AQUÍ HEMOS IDO DEMASIADO LEJOS.    O:     AQUÍ PERDIMOS DE VISTA LA FUNCIÓN.    O:    ESTO FUNCIONÓ, PERO AHORA PRODUCE ALGO QUE NO HABÍAMOS PREVISTO.     O incluso:    ESTO YA NO NECESITA SER COMO ERA.

Y entonces ocurre algo extraordinario.    La palabra desviación deja de ser acusación.    Se convierte en información.    SI PODEMOS VER DÓNDE NOS HEMOS DESVIADO, PODEMOS EMPEZAR A CORREGIR EL RUMBO.   Pero todavía no corregiremos.     Antes necesitamos realizar una operación más delicada.   Porque no todo aquello que hemos detectado debe eliminarse.    Quizá solamente está fuera de lugar.   Quizá una herramienta se convirtió en autoridad.   Una interpretación en identidad.   Un medio en fin.   Una construcción humana en aparente naturaleza.    Entonces no necesitamos destruirla.     Necesitamos devolverla al piso que le corresponde.

Ahí llegamos a la siguiente pregunta del manual:   ¿Qué podemos reubicar?   **A veces el problema no es que algo exista.     El problema es el lugar que ha llegado a ocupar.**